高校教学管理中的人性化研究  

作　　者：张树龙[1] 谢茜[2] 张世伟[2] 

机构地区：[1]海军工程大学训练部教务处,武汉430033 [2]海军工程大学电子工程学院,武汉430033

出　　处：《学理论》2015年第5期221-222,共2页Theory Research

摘　　要：随着我国高等教育的发展和改革的深入,"以人为本"的理念也日益贯彻到高校教学管理过程中,这不仅是对教师和学生的尊重,同时也有助于我国高校教学质量的提升。然而在我国,大学教学管理过程中的人性化缺失现象仍然很严重。在探究我国高校教学管理现状的基础上,分析其成因,提出一些看法如下:去行政化,提高教学管理过程中的民主程度;贯彻"以人为本"的理念,强化学生和教师在教学活动中的主体地位;贯彻"以人为本"的理念,强化学生和教师在教学活动中的主体地位;改革评价机制,规范教学质量评价体系;加大对教学资源建设的投入力度,创造良好的教学环境。

关 键 词：高校 教学管理 人性化 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]