民族高校爱国主义教育方法初探——以《中国近现代史纲要》课程为例  

作　　者：钟艳萍[1] 

机构地区：[1]内蒙古民族大学马克思主义学院,内蒙古通辽028000

出　　处：《学理论》2015年第8期175-176,共2页Theory Research

基　　金：内蒙古东部经济历史文化研究基地资助成果"<中国近现代史纲要>教学与民族高校爱国主义教育研究"(JG2012007)

摘　　要：爱国主义教育是高校思想政治教育的主旋律,尤其体现于民族高校教学之中。《中国近现代史纲要》课程是高校思想政治教育课的重要内容,在民族高校,实现教学目的的同时,如何加强和提高大学生的爱国主义情感,不仅是思想政治教育的核心内容,也是中华民族凝聚力真实体现的客观需要,这需要教师根据民族地区特点和各民族特征,在具体教学和实践中不断调整,实现民族高校爱国主义教育的目标。

关 键 词：中国近现代史纲要 民族高校 爱国主义教育 功能与方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]