论大学生自主学习的基本条件  

作　　者：蒋礼[1] 

机构地区：[1]红河学院教师教育学院,云南蒙自661100

出　　处：《学理论》2015年第14期141-142,145,共3页Theory Research

摘　　要：分析自主学习渊源及含义、自主学习的理论依据,从国家政策层面提出扩大高校管理自主权、从学校层面提出高校教师教学自主权、从教师层面提出教师的教学行为要硬任务软传授、从学生层面提出学习者的学习任务和学习动机等大学生自主学习的几个基本条件。

关 键 词：大学生 自主学习 条件 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]