深化动物科学专业“三性”实验改革激发学生科研创新活力  

作　　者：成钢[1] 王京仁[1] 李淑红[1] 曾文虎[1] 韩庆[1] 

机构地区：[1]湖南文理学院动物学湖南省高校重点实验室/环洞庭湖生物资源保育与利用研究中心,湖南常德415000

出　　处：《黑龙江畜牧兽医（下半月）》2015年第5期159-160,共2页

基　　金："动物学"湖南省"十二五"重点建设学科项目;湖南文理学院校级教改项目(JGYB1433)

摘　　要：以培养学生科研创新精神和实践能力为核心多层面推进动物科学专业"三性"实验课程的改革,健全实验教学目标和内容,完善教学体系,简化实验内容,通过理论教学生动化、实验操作规范化、社会实践热情化及科学研究创新化等多层面、多途径使学生科研创新能力与综合能力得到培养和提高。以"三性"实验的改革,引导和激发了动物科学专业学生参与科研,投身科研,勇于创新的能力。

关 键 词：动物科学专业 “三性”实验 科研创新能力 实践能力 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]