动物科学专业

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“家畜繁殖学”教学中大学生课堂有效参与现状分析——基于对动物科学专业学生的问卷调查
《西部素质教育》2025年第3期166-171,共6页王稳 王优 董永刚 桂林生 
青海大学2023年专业核心课程建设项目“家畜繁殖学”(编号:ZYHX-202307)。
文章以青海大学农牧学院动物科学专业本科生为研究对象,通过问卷调查的方式,从学生的行为参与、情感参与、认知参与及思维参与四个方面分析大学生的课堂参与现状,结果显示,大学生课堂参与状况整体处于中等偏下水平,表现最好的是思维参与...
关键词：课堂有效参与 “家畜繁殖学”教学 动物科学专业 
案例教学在动物科学专业动物营养学课程中的应用
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2025年第1期192-195,共4页高巍 
在当今社会,畜牧业的高效、可持续发展依赖于科学的动物营养知识,而作为动物科学的主干课程,动物营养学承担着培养学生综合运用理论与实践技能的关键任务。传统的讲授方式难以满足现代养殖业对应用型人才的需求,因此,案例教学法被引入...
关键词：案例教学 动物营养学 课程改革 
探讨大学生技能大赛在动物科学专业教学与改革过程的作用
《农业与技术》2025年第2期177-180,共4页程玉芳 白莉莉 李尚 张丽云 
河北省教育厅资助项目“河北省高等教育教学改革研究与实践项目”(项目编号:2019GJJG337)。
大学生技能大赛是应用型人才培养的重要手段之一。本文就动物科学专业学生参与技能大赛的个别项目进行简要介绍,从教学与改革的角度探讨技能大赛对动物科学专业的重要作用,为提升高校教学质量、培养综合型人才改革提供一定的参考。
关键词：技能大赛 动物科学 教学 改革 
基于畜牧产业需求的“校企科实”专业融合建设研究
《当代畜牧》2024年第12期57-59,共3页李晓斌 王建文 孟军 杨开伦 臧长江 
2023年自治区高校本科教育教学研究和改革项目“基于我区优质畜产品需求的地方高校学科专业和产业集群建设的初步探究”(XJGXZHJG-202311)。
畜牧行业结构的优化和升级过程势必会改变产业对该领域人才结构的需求。动物科学专业作为畜牧业人才培养的基础,其专业建设和人才培养需紧扣产业的发展与需求。人才素质需与产业需求相一致,对人才既要有较强的专业素养,又要具备创新创...
关键词：畜牧产业 动物科学专业 校企科实 专业融合 
“新农科”视域下动科专业应用型人才STEM实践教学体系的探索——以动物科学专业为例
《宜春学院学报》2024年第12期110-113,共4页张海波 
江西省教育科学规划项目“探索新农科视域下‘三耦合’关联网络调控实践教学体系的模型研究——以动科专业为例的实证分析”(编号:21YB190)。
在新农科的背景下,STEM实践教学体系以满足新农科的培养要求为出发点,融入STEM教育理念,与国家战略需求和人才培养目标紧密联系。本论文从打好基于STEM教育理念的理论基础、构建实践教学体系以及建立“三维度四系统”教学质量监控体系...
关键词：STEM实践教学体系 新农科 动物科学专业 教学改革 
见微知著试论动物科学专业的科研与课程设置
《畜牧与兽医》2024年第12期126-130,共5页颜培实 
南京农大课程思政建设项目(KCJC202309)。
大学的科学研究与课程设置必须面向经济建设主战场,放眼世界、面向未来,培养社会主义事业建设者。本文以动物科学这门专业为例,从社会需求、地方品种种质资源、家畜繁殖力、评价家畜耐热性、专业课程设置、校企合作实践这6大方面展开论...
关键词：动物科学 教学 培养目标 专业课之思政 
动物科学专业动物生理课程思政教学改革与探索
《畜禽业》2024年第10期57-59,共3页王旭 罗永成 李娟 
辽宁省教育厅高等学校基本科研重点项目(LJKZ11244)。
动物生理学作为动物科学的基础课程,其知识点的运用贯穿了后续众多课程,不仅对后续的专业课程具有重要的衔接作用,还对提升动物科学专业学生的学习能力起着重要作用。为响应国家政策,将动物生理学的教学融入思政教育元素,提升动物科学...
关键词：动物生理学 动物科学专业 教育改革 思政教育 
动物科学专业双创育人与乡村振兴融通实践
《黑龙江动物繁殖》2024年第5期59-63,共5页韩欢胜 张爱忠 郑家三 佟丹丹 张金友 刘鹏 张宇 王雪 
黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20210646);黑龙江八一农垦大学2021年党建研究课题(sjd21102);黑龙江省教育科学规划2022年度重点课题(GJB1422181);黑龙江八一农垦大学教学案例(2011050134,2011050138,2011050160,2011050162)。
为了贯彻落实创新驱动和乡村振兴两大战略任务,充分发挥高校科技与人才资源优势,更好地服务乡村经济振兴发展,推动农业农村现代化,文章分析了高校双创教育与乡村振兴的内涵及关系,从学生、师资、平台和课程体系等方面总结了高校双创教...
关键词：创新创业 乡村振兴 融通实践 育人体系 动物科学 
创新创业背景下动物科学专业本科生毕业设计教学改革实践与探索
《当代畜牧》2024年第7期54-56,共3页李晓斌 臧长江 李凤鸣 陈开旭 刘建成 王彩蝶 杨开伦 
新疆农业大学2023年校级教研教改项目(2023SJKF06);新疆维吾尔自治区教研教改项目(XJGXPTJG-202326)和(XJGXZHJG-202311)。
本科毕业设计是对大学4年学习成果的检验和总结,是培养学生综合素质、专业实践、科研能力的重要环节,也有助于培养具有创新创业意识和实践动手能力的复合型人才。笔者回顾了指导动物科学专业本科生毕业设计的过程,分析了目前动物科学专...
关键词：动物科学 创新创业 毕业设计 
新农科背景下动物科学专业课程思政“课程链”建设
《安徽农业科学》2024年第12期268-271,276,共5页李绚阳 席磊 姜东凤 姬真真 王永芬 罗士喜 
河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目(2021SJGL-X032);河南牧业经济学院教育教学改革研究与实践项目(2021-XJLX-002);河南省动物生产类专业课课程思政教学研究特色化示范中心建设项目。
践行课程思政,培养学生“大国三农”情怀和强农兴农责任感,是新农科建设的重要任务。以新农科建设要求为引领,以学校“牧工商一体化”办学特色为核心,对标动物科学专业人才培养目标,从专业基础课、专业课、专业实践课3个层次建立相互衔...
关键词：新农科 动物科学 课程思政 课程链 
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