系统方法应用于装备管理实践的探索——在实践中逐步深化的新时期教育装备管理研究(之二)  

作　　者：兴乔 赵晓宁 

机构地区：[1]<中国教育技术装备>杂志社,100081

出　　处：《中国教育技术装备》2015年第8期1-4,共4页China Educational Technology & Equipment

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度课题"中国教育技术装备发展史研究"(项目批准号:DCA110188)部分研究成果--教育装备发展理论研究综述(节选)

摘　　要：（接上期）4教育装备决策管理教育技术装备决策管理是装备部门的常规工作,对装备应用及效果有着长期影响。此方面的研究力求总结和探讨教育装备实施和保障教育教学活动过程的规律、规则和步骤,以保证教育装备实现价值全过程的经济、合理、有效[1]。研究从选择、项目、实施到运行,全过程探讨装备决策方法和决策过程、决策类型,为解决类似的问题提供了方法和思路。

关 键 词：教育装备 装备管理 新时期教育 决策方法 装备应用 装备部门 决策过程 决策问题 综合评价 评价指标 

分 类 号：N94[自然科学总论—系统科学]