高职院校专业质量保障的主体定位与顶层目标  

Main Positioning and Top Objective of Program Quality Ensurance in Vocational Colleges

作　　者：杨应崧[1] 李静[2] 陈锡宝[2] 

机构地区：[1]华东理工大学 [2]上海城市管理职业技术学院

出　　处：《上海城市管理》2015年第3期88-89,共2页Shanghai Urban Management

基　　金：课题项目"高职高专院校专业质量保障体系研究"(项目编号:沪评研201409)研究成果之一

摘　　要：高职专业建设的顶层设计,就是在高职院校发展的顶层设计之基础上,在学校的核心办学理念的指导下,进一步明确专业质量保障的方向,明确人才培养目标。其组织主体设定为专业教学团队。高职高专院校专业质量保障顶层设计最高目标是专业建设质量文化的构建,其次是找准专业建设各环节的着力点,再就是要从高职教育目标出发理清专业建设的基本要求。

关 键 词：专业质量 顶层设计 人才培养 内涵建设 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]