探索产教融合 校企合作之路——以湄洲湾职业技术学院雕刻类专业为例  

作　　者：郑志明[1] 徐元俊[2] 郑燕娥[3] 

机构地区：[1]湄洲湾职业技术学院,福建莆田351254 [2]娄底职业技术学院,湖南娄底417000 [3]仰恩大学,福建泉州362014

出　　处：《济南职业学院学报》2015年第2期12-15,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：中国职业技术教育学会2014-2015年度科研规划项目"职业学校产教融合;校企合作的案例研究"(项目编号:201418Y16)的研究成果

摘　　要：校企合作的产教融合是提高高职人才培养质量的必经之路。湄洲湾职业技术学院围绕工艺美术类人才培养,探讨出政府、学校、行业、企业"四位一体"的现代师徒制办学模式。

关 键 词：产教融合 四位一体 雕刻专业 模式创新 

分 类 号：G424.24[文化科学—课程与教学论]