公共艺术课程实践走向与职业人文素养培育——以《影视欣赏》课程为例  

作　　者：薛金东[1] 

机构地区：[1]淮安信息职业技术学院,江苏淮安223003

出　　处：《济南职业学院学报》2015年第2期47-49,88,共4页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：淮安信息职业技术学院2011年教育研究课题"公共艺术课程与职业人文素养培育--以<影视欣赏>课程为例"(课题编号:HXGJ1135)的研究成果

摘　　要：公共艺术课程是高职院校深入推进素质教育、促进学生全面发展的主要途径。在艺术课程体系中,高职院校普遍开设的《影视欣赏》,因其课程的独特性,在职业人文素养的培育上起到了日益显著的作用。

关 键 词：公共艺术课程 职业人文素养 影视欣赏 

分 类 号：H319[语言文字—英语]