基于协同理论的市场营销学课程模式的创新与实践  

作　　者：宋彧[1] 田雪莲[1] 

机构地区：[1]黑龙江科技大学管理学院,黑龙江哈尔滨150022

出　　处：《继续教育研究》2015年第5期116-117,共2页Continuing Education Research

基　　金：黑龙江省教育科学"十二五"规划2012年度课题"应用型本科市场营销专业‘3+1’培养模式下的课程体系研究与实践"(编号:GBC1212079)

摘　　要："十二五"期间教育部相继出台文件,推进本科教育教学改革,中国的高等教育转入内涵式发展,本科院校面临新的发展机遇和挑战。文章针对应用型本科院校市场营销学课程教学存在的问题,从协同理论的视角进行研究,提出市场营销学课程建设的"1+1+1"模式,即"1门课程+1项实训+1个素质教育项目",阐述了教学内容、教学方法和教学手段相协同的课程教学模式的作用原理,并结合市场营销学课程的知识点说明具体应用和实践探索,为市场营销学课程教学改革提供参考,是市场营销专业课程体系建设的重要保证。

关 键 词：市场营销专业 课程建设模式 课程教学模式 协同理论 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]