论“笠剑学风”与闽海抗战  

作　　者：陈惠兰[1] 

机构地区：[1]闽南师范大学历史系,福建漳州363000

出　　处：《闽南师范大学学报（哲学社会科学版）》2015年第1期102-106,共5页Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences

摘　　要："笠剑学风"是抗战争时期,以福建省教育厅长郑贞文为主发起的战时教育主张。以戡救危亡、御侮图存为目的,以"戴斗笠、悬佩剑"的"笠"与"剑"为符号,号召学生以家国天下为念,敢有担当,并就此以"民训"、"民教"和"三杆主义"具体做法,亦学亦兵,发动民众参与全民抗战。同时,提升学生社会综合能力,培养爱国主义情怀,培养有用人才。

关 键 词：郑贞文 笠剑学风 民训 民教 三杆主义 

分 类 号：K291[历史地理—历史学]