基于需求分析的高职商务英语ESP课程设计  

ESP Course Design for Higher Vocational Business English Based on Needs Analysis

作　　者：杨嘉珈[1] 

机构地区：[1]湖南环境生物职业技术学院基础课部,湖南衡阳421005

出　　处：《鸡西大学学报（综合版）》2015年第5期102-104,共3页JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition

基　　金：2012年湖南省衡阳市社会科学基金项目"衡阳市高职院校大学英语ESP教学研究"(编号:2012D32)阶段性研究成果

摘　　要：以ESP需求分析理论为依托,在学生需求分析的调查研究上,优化高职商务英语课程设计,在教学实践中采用ESP与EGP融合式教学方式,并利用教学评价分析教学成果,以期对高职院校商务英语的教学改革提出一些启示。Based on ESP needs analysis theory and survey of students＇ needs, this article optimized higher vocational business English course design by merging ESP and EGP teaching methods in practical teaching. It also analyzed teaching results according to students＇ evaluation to expect to make some inspiration for the reform of business English teaching in higher vocational colleges.

关 键 词：需求分析 商务英语 ESP课程设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]