基于知识网络的协同式学习研究——以《CAI课件制作》为例  

作　　者：陈文沛[1] 张金刚[1] 王培华[1] 

机构地区：[1]湛江师范学院基础教育学院,广东湛江524300

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2015年第10期259-261,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：广东省高职教育教师教育专委会2013年度教育教学改革项目研究成果(2013Y15)

摘　　要：大数据时代,知识网络能赋予协同式学习新的含义.学习者利用网络资源提升学习能力,是教育领域的研究热点.师范类《CAI课件制作》公共课最能体现网络资源对课程的影响,研究基于知识网络的协同式学习,有利于该课程的发展.

关 键 词：知识网络 协同学习 课件制作 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]