信息技术与小学计算教学的整合  

作　　者：张霞 

机构地区：[1]河北省涿州市三义小学,072750

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第15期206-206,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：信息技术与小学数学课程的整合，可以使学生有更多精力投入到现实的、探索性的学习活动中去，可以使数学教师进一步从自己学科的角度研究如何把信息技术融入到小学计算教学中——就象使用黑板、粉笔、纸和笔一样自然、流畅，这就是“课程整合”的核心。

关 键 词：信息技术 小学计算 整合 

分 类 号：TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]