地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学课程中的运用  

作　　者：计裕人[1] 

机构地区：[1]安庆师范学院人文与社会学院,安徽安庆246133

出　　处：《教育教学论坛》2015年第22期148-149,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：2011年安徽省高校思想政治教育研究会专题项目(皖思研会函〔2012〕2号);安庆师范学院2013年"四成"教育理论与实践课题(2013SDY022)

摘　　要：2005年下发的中共中央宣传部、教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》(教社政[2005]5号)及其《实施方案》(教社政[2005]9号)文件规定:《纲要》课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义,选择了中国共产党,选择了社会主义道路。《纲要》课程被列为全国高校大学生必修的思想政治理论课之一,对于加强和改进我国大学生思想政治教育工作具有重要意义。

关 键 词：历史文化 资源 教学课程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]