高校大四选修课到课情况调研分析及思考  

作　　者：王冰[1] 费德君[1] 杨婕[1] 黎宏[1] 

机构地区：[1]四川大学化学工程学院,四川成都610065

出　　处：《教育教学论坛》2015年第23期184-185,共2页Education And Teaching Forum

摘　　要：本文从教学管理的角度对大四选修课到课情况进行调研,并对选修课到课率低的情况进行了分析,建议从提高教学质量、加强课堂管理、合理化课程设置、提高对选修课的重视、选修课考试方式改革、规范用人单位的入校招聘时间等多方面进行改进。

关 键 词：选修课 大四现象 改进方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]