黎宏

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高校大四选修课到课情况调研分析及思考被引量：1
《教育教学论坛》2015年第23期184-185,共2页王冰 费德君 杨婕 黎宏 
本文从教学管理的角度对大四选修课到课情况进行调研,并对选修课到课率低的情况进行了分析,建议从提高教学质量、加强课堂管理、合理化课程设置、提高对选修课的重视、选修课考试方式改革、规范用人单位的入校招聘时间等多方面进行改进。
关键词：选修课 大四现象 改进方法 
浅析高速扩张的高校教学质量
《科教导刊》2014年第16期4-5,8,共3页章鹏 黎宏 刘立 韩英 
为了适应高速发展的社会需求,高等教育近年来从教学规模到教学内容都进入了高速扩张期。本文对高等教育的质量及评价体系进行了对比分析,指出了一些偏于形式的高校"合并""戴帽升级"现象的不合理性,提出一些评价高等教育质量的建议。
关键词：高等教育 教育质量 大学排行榜 
科学计算工科类大学教师教学工作量的探讨
《科教文汇》2014年第16期22-22,36,共2页刘立 章鹏 韩英 黎宏 
教师工作量核算制度是大学科学管理的有力措施之一,也是大学在建立和完善教师激励机制方面的一个重要环节。当前工科学科的持续发展,要求计算工科类大学教师工作量的方法也随之进一步完善,如此才可能在高校管理中行之有效。教师的工作...
关键词：工科 工作量 计算 探讨 
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