浅议高职建设类小专业实践教学体系的建设  

作　　者：张玲[1] 郭卫琳 黄奕沄[1] 

机构地区：[1]浙江建设职业技术学院,浙江杭州311231

出　　处：《教育教学论坛》2015年第23期233-235,共3页Education And Teaching Forum

基　　金：浙江省2013年高等教育课堂教学改革项目"安装工程监理课程校企合作现场教学课程改革研究及应用"资助

摘　　要：高职建筑类小专业往往存在实践教学理念定位不够清晰,实践教学缺乏顶层结构设计,校内实践基地建设不够规范,企业和社会资源与课程教学衔接困难等问题,本文结合浙江建设职业技术学院的一些建设经验,对小专业实践教学体系的建设进行了探索,指出建设类小专业必须结合自身的专业特点和培养目标,确立以就业为导向定位专业课程实践教学理念,紧密联系行业企业,打造顶层结构完善的实践教学体系。

关 键 词：建设类 小专业 实践教学体系 社会资源 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]