考查课模式下概率统计教学研究  

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作  者:孟庆欣[1] 

机构地区:[1]浙江省湖州师范学院理学院

出  处:《商情》2015年第11期244-244,共1页

基  金:本项目是在湖州师范学院校级教改项目的资助下完成的.项目名称:考查课模式下概率统计教学研究.项目编号:JGBl4015.

摘  要:概率统计作为数学专业和许多其它相关专业的一门重要的必修课程,是目前高等学校中涉及面最广、最重要的公共基础课之一。由于目前在我校,除了理学院的数学专业、信息与计算科学专业、物理和光电子等相关专业以外,其他学院的概率统计大多数都从考试课的模式转化为考察课的模式。如何根据学生的实际学习情况来调整教学方法和教学手段,并且达到考查课模式下学生应该达到的学习效果,便成为任课教师面临的一大挑战。笔者结合自己的教学实践,根据该课程的特点及培养目标,对课程教学做了一些尝试性的工作,下面总结一下发现的问题和解决的途径以及效果。

关 键 词:概率统计 课堂教学 教授方法 

分 类 号:G642.4[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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二级引证文献:

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同被引文献:

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相关期刊文献:

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