谈谈如何提高初中生学习生物兴趣  

作　　者：宋满斌 

机构地区：[1]海原县三河中学

出　　处：《考试周刊》2015年第31期139-139,共1页

摘　　要：爱因斯坦说：“如果把学生的热情激发出来，那么学校规定的功课就会被作为一种礼物接受。”兴趣是认识事物的前奏，是开发智力的钥匙。如果学生对知识不感兴趣，就不会产生“欲”和“求”。一旦对所学东西产生兴趣，就会心情愉快、积极主动地投入自主学习，认为学习是一种享受。那么，如何提高初中生学习生物的兴趣呢？我在课堂上做了以下尝试。

关 键 词：自主学习 初中生 生物 爱因斯坦 开发智力 积极主动 “欲” 学生 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]