美国加州大学多校区办学的特点与启示  

作　　者：王庆祥[1] 

机构地区：[1]大庆师范学院发展规划处,黑龙江大庆163712

出　　处：《吉林省教育学院学报（中旬）》2015年第6期80-81,共2页

摘　　要：本文主要是对美国加州大学多校区办学管理模式,即集中决策与分权管理相结合、行政职能部门与学术评议部门共同管理等做法进行分析,以期对我国的高等教育多校区发展提供理论和实践上的借鉴。

关 键 词：美国加州大学 多校区办学 管理模式 高等教育 

分 类 号：G649[文化科学—高等教育学]