校院合作共育全科型适宜医学人才的研究与实践  

作　　者：李玲[1] 许有华[1] 王立芳[2] 

机构地区：[1]天津医学高等专科学校,天津300222 [2]天津市武清区人民医院,天津301700

出　　处：《中国高等医学教育》2015年第5期29-30,共2页China Higher Medical Education

基　　金：天津市武清区科技发展计划项目(课题编号:WQKJ201429)

摘　　要：以全科型适宜医学人才培养为主线,以"1.5+1.5"人才培养模式中第二个"1.5"为切入点,以建立校院合作人才培养机制、创新"1.5+1.5"人才培养模式、优化课程设置与教学内容、遴选教学基地、改革考核模式、完善人才培养评价体系为重点,研究如何培养具有良好职业道德、工作态度、创新意识和可持续发展能力,胜任基层临床工作的全科型适宜医学人才。

关 键 词：校院合作 全科型适宜医学人才 人才培养模式 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]