“纠错式”中西医结合病历书写培训模式在临床教学中的应用  

作　　者：郑光珊[1] 黄敏婷[2] 朱永苹[2] 

机构地区：[1]广西中医药大学,广西南宁530000 [2]广西中医药大学附属瑞康医院,广西南宁530000

出　　处：《中国高等医学教育》2015年第5期72-72,128,共2页China Higher Medical Education

基　　金：广西高校教育教学改革项目<"纠错式"中西医结合病例书写培训模式的探讨与研究>(课题编号2012JGA157);广西中医药大学附属瑞康医院教改课题<实习生病例书写培训的实践与研究>(课题编号RKP201038)

摘　　要：目的:提高医学生病历书写水平及临床思维能力,并为临床教学提供一种新的教学方法。方法:在我院中西医结合专业本科实习生中选取60人,试验组和对照组各30人,其中试验组按"纠错式"教学模式,对照组按传统教学模式,培训结束后对两组进行考核。结果:试验组学生病历书写和临床技能考核成绩均优于对照组。结论:"纠错式"中西医结合病历书写培训模式既提高了教学效率,也利于锻炼医学生的临床思维能力。

关 键 词：“纠错式”病历书写 中西医结合 临床教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]