关于“社会保障国际比较”课程教学的思考  

作　　者：宋娟[1] 

机构地区：[1]内蒙古大学公共管理学院,内蒙古呼和浩特010070

出　　处：《重庆第二师范学院学报》2015年第3期149-151,共3页Journal of Chongqing University of Education

摘　　要："社会保障国际比较"作为一门学科主干课,以类型学和比较社会政策的视角历练学生的分析能力和创新思维,对于强化学生的专业素质具有十分重要的作用。为进一步提高课程教学效果,应确保教材和教辅资源的优化选择,善于应用案例教学法和实践教学环节,以及适当开展"社会保障国际比较"的双语教学,培养全面发展的高素质人才。

关 键 词：社会保障国际比较 案例教学 实践教学 双语教学 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]