大学生英语写作中的语言负迁移现象  

作　　者：黄冬妮[1] 

机构地区：[1]广东医学院外国语学院,广东湛江524000

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第5期86-87,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

摘　　要：语言迁移是二语习得研究的热门话题。语言学习者只有了解语言迁移现象,把握二语习得本质,才能有效提升英语学习效果。以写作中的语言负迁移现象作为切入点,从词汇、语法和修辞三个层面进行分析,提出从改变单词记忆方式、背诵地道英文写作及充分利用英文搜索引擎的方法来纠正学生习作中的常见错误。

关 键 词：负迁移 二语写作 大学生 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]