音乐教育与本土音乐类非物质文化遗产传承——以楼塔“细十番”为例  

作　　者：罗曼丽[1] 

机构地区：[1]浙江旅游职业学院艺术系,浙江杭州310000

出　　处：《开封教育学院学报》2015年第5期240-242,共3页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：2015年浙江省教育科学规划(高校)研究课题(课题编号:2015SCG337)

摘　　要：在全球化背景下,非物质文化遗产传承和保护面临严峻挑战。学校音乐教育是实现音乐类非物质文化遗产传承的有效途径。通过借鉴楼塔镇中心小学传承和反哺国家级音乐类非物质文化遗产"细十番"的成功经验,对各地方学校利用地域和人力资源优势,加强对本土音乐类非物质文化遗产的传承和保护进行探讨。

关 键 词：音乐教育 音乐类非物质文化遗产 细十番 

分 类 号：J604[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]