少儿钢琴教学中的兴趣培养  

作　　者：刘晓莺 

机构地区：[1]新疆巴州歌舞团

出　　处：《散文百家（下旬刊）》2015年第6期148-148,共1页

摘　　要：作为专业文艺团体的钢琴演奏员。本人在干好本职工作的前提下，利用公休日、节假日的时间，在自己的家里也带少儿的钢琴学生，每年有十多个学生参加新疆音乐家协会的钢琴考级，成绩较好，还有学生考上了上海音乐学院和新疆的艺术院校。在十多年的教学实践中，本人深深感到在钢琴教学中一定要注重对少儿音乐兴趣的培养，使孩子在愉悦的心态中学习钢琴演奏。兴趣是人学习的动力，这样将会对少儿的智力启蒙、身心健康、性格发展产生相当大的效益。本人的经验有以下几点：一、认识钢琴,激发兴趣 如何正确诱导孩子们喜欢上音乐，并对钢琴演奏产生兴趣是我多年来所追求的目标。钢琴对于小朋友来说俨然就是一个庞然大物，幼儿在看见钢琴的时候大脑里肯定有很多疑问，针对幼儿的好奇心，我就巧妙童趣的介绍钢琴这个庞大的玩具。通常我会当着孩子们的面把钢琴的顶盖轻轻掀开，让孩子们亲眼目睹“钢琴的内脏”，然后用他们的小手弹响钢琴，接着我即兴弹奏孩子熟悉的几首儿歌，这时你会发现孩子们无比的兴奋和激动，原来钢琴是这样的，一些小疑问就自然解决了，孩子的兴趣也慢慢激发起来了。在幼儿对钢琴具有一定感性认识以后，我就抓住机会进行启蒙的钢琴教学了。

关 键 词：少儿钢琴教学 兴趣培养 专业文艺团体 上海音乐学院 钢琴演奏 激发兴趣 本职工作 钢琴考级 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]