在高校各类课堂教学中协同推进大学生价值观教育  

Cooperative Propulsion on Education of Undergraduates' Values with All Kinds of Classroom Teaching in Universities

作　　者：李纪岩[1] 

机构地区：[1]临沂大学马克思主义学院,山东临沂276005

出　　处：《临沂大学学报》2015年第3期56-60,共5页Journal of Linyi University

基　　金：教育部哲学社会科学研究一般项目(13YJC710017);山东省高校人文社科研究计划项目(J14WA08);山东省高校人文社科研究计划项目(思想政治教育专题研究)(J14SY55);山东省青少年素质教育重点研究基地专项课题(14SZJ030);临沂大学2014年教学改革立项课题(临大校办发2014[22]-59)

摘　　要：在大学生价值观教育中,课堂是主阵地,课堂教学是主渠道。思想政治理论课、哲学社会科学课与各种专业课相互贯通,都有重要的育人功能。推进大学生价值观教育,要统筹思想政治理论课教育、哲学社会科学课教育与专业课教育,充分发挥课堂教学的主渠道作用。In the education of undergraduates＇ values, classroom is the main position, and classroom teaching is the main channel. Ideological and political theory course, philosophy and social science courses and professional courses are communicated with each other. They all have important educational functions. To promote the education of undergraduates＇ values, the education of theory of ideological and political, education of philosophy and social science and education of professional should be co-ordinate, and the main role of classroom teaching is given full play.

关 键 词：思想政治理论课 哲学社会科学课 专业课 大学生 价值观教育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]