大学英语课外合作学习——基于口语合作的研究  

作　　者：严玉丹 

机构地区：[1]浙江农林大学外语学院,浙江临安311300

出　　处：《高教学刊》2015年第8期31-32,共2页Journal of Higher Education

摘　　要：作为课堂学习的延伸,课外学生合作学习相关实证研究相对匮乏,本研究通过探索学生课外口语合作学习态度及参与过程,旨在了解课外合作学习对学生学习的影响。Due to the paucity of empirical research on extracurricular collaborative learning, this study attempts to explore students＇ attitudes about their extracurricular oral cooperative learning and their involvement,with the pur- pose of understanding its impact on student learning.

关 键 词：课外合作学习 态度 参与 影响 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]