MOOC背景下的图书馆应对策略研究  被引量:1

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作  者:张倩竹[1,2] 

机构地区:[1]武汉大学信息管理学院,湖北武汉430072 [2]国家图书馆,北京100081

出  处:《现代交际》2015年第5期100-101,共2页Modern Communication

摘  要:MOOC的出现,在真正意义上重新确立和重新定义了传统教育模式,本文通过对MOOC的定义和起源的介绍进而阐述MOOC的重要性和势不可挡的发展趋势。图书馆作为教育不可分割的辅助机构,在MOOC大势而来的潮流下如何应对是一个必须思考的问题,无疑参与合作、积极创新是最明智之举,图书馆应利用MOOC所提供的教育新模式,在其冲击和促进下增强官员素质,整合数字资源,成为MOOC带来的教育信息化大潮下不可或缺的一部分。

关 键 词:MOOC 图书馆 应对策略 

分 类 号:G55[文化科学—教育学]

 

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