立足本土化 推广国际化——谈“卓越工程师班”大学英语教育的国际化与本土化  

作　　者：孙莉[1] 

机构地区：[1]长春工业大学外国语学院,吉林长春130012

出　　处：《长春工业大学学报（高教研究版）》2015年第1期46-47,共2页Journal of Changhun University of Technology

摘　　要：教育部"卓越工程师教育培养计划"是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。该计划旨在培养造就一大批创新能力强,适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路,建设创新型国家和人才强国战略服务。在全世界经济文化交流日趋密切的形势下,英语在他们的日后工作中肯定是起着举足轻重的作用。对此,针对"卓越工程师班"的大学英语教学方法上应进行相应的改革,其教学目标应转变为培养学生能在科技领域熟练使用并进行国际化竞争的英语应用能力,而英语课程教学体系也应进行相应的变革。

关 键 词：卓越计划 大学英语 本土化 国际化 

分 类 号：T-29[一般工业技术]