探讨高中历史教学要重视知识信息的处理  

作　　者：张静 

机构地区：[1]河北省滦平县职教中心,068250

出　　处：《软件（教育现代化）（电子版）》2015年第13期22-22,共1页EDUCATION MODERNIZATION

摘　　要：知识信息，就是通过知识的学习所获得的认识。它是促使人的素质不断提高的思维源泉。正确、有效地处理历史知识所提供的知识信息，是成功地进行高中历史教学的关键。本文拟就高中历史教学中重视知识信息处理的问题进行粗浅探讨。

关 键 词：知识信息处理 历史教学 高中 学习 

分 类 号：TP18[自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]