历史教学

作品数：59791被引量：24451H指数：33
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：赵亚夫何成刚周云华冯一下叶小兵更多>>
相关机构：华中师范大学华东师范大学河南大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省教育科学“十二五”规划项目甘肃省教育科学规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
搭建要素支架,促进深度学习——初中语文跨学科融合教学的实施策略
《作文》2025年第12期63-64,共2页魏静 
文章探讨了初中语文跨学科融合教学的实施策略,强调通过学科知识的整合,提升学生综合素养的方法。具体策略包括:语文与历史的结合,通过历史情景剧增强对文本背景的理解;语文与美术的结合,激发学生的艺术创作与情感表达;语文与地理的结合...
关键词：跨学科融合 初中语文 历史教学 美术创作 综合评价 
新课标背景下初中历史教学中史料的有效运用研究
《进展》2025年第S1期87-88,共2页叶静 
史料是历史学科教学中的基础元素,是提升学生学科能力的必要载体。本文以部编版八年级下册第9课《对外开放》为例,尝试说明在初中历史教学中史料的有效运用的三条路径:一是精选史料,培养学生史料意识;二是巧妙设问,培养学生史料分析能力...
关键词：初中新课标 史料 有效运用 
乡土史资源融入历史教学研究——以永顺县为例
《语言与文化研究》2025年第3期82-85,共4页彭黎明 李惠康 
永顺县作为湘西地区的经济文化重镇,在湘西甚至湖南省都发挥着举足轻重的作用。它有着深厚的历史文化底蕴,拥有丰富多彩的乡土历史资源。不仅包括历史遗址,也包含历史名人与民族风俗。在面临“新课标”“新教材”“新高考”的全新教育...
关键词：永顺县 乡土资源 历史课堂 高中历史 
学习迁移理论在高中历史教学中的实践探索
《成功》2025年第13期0149-0151,共3页袁琳琳 张若开 
内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“中学历史教学中任务型教学的实践应用效果研究”(项目编号:2022JGH446);内蒙古自治区教育科学研究“十四五”规划课题“大学生网络思想行为分析与引导研究”(项目编号:NGJGH2023112);赤峰学院2025年研究生科研创新项目“学习迁移理论在高中历史教学中的实践探索”(项目编号:Cfxyyjskycx2025020)。
学习迁移又叫知识迁移,指一种学习对另一种学习的影响,是学生在学习过程中必经的心理变化过程。在高中历史课程中,运用学习迁移理论不仅有利于提高教学效率和质量,促进学生学习能力的培养,还有利于帮助他们形成正确的历史观,落实历史学...
关键词：学习迁移 高中历史 历史核心素养 
以史为鉴,启思明智:高中历史教学史料实证素养培育新径
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0145-0147,共3页吴晓桐 
史料实证素养是高中历史教学中的核心素养之一,是培养学生历史思维、提升历史理解力的重要途径。本文探讨了在高中历史教学中如何有效培养学生的史料实证素养,以帮助学生掌握历史事实与史料之间的联系,从而拓展学生历史学习的深度和广...
关键词：高中历史 史料实证 素养培养 教学策略 
中职历史教学中历史价值观的培育
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0124-0126,共3页张丽春 
历史是人类文明发展的见证,是连接过去与未来的桥梁。历史教学不仅可以传授学科知识,更是培养学生正确价值观的重要途径。中职历史教学作为职业教育的重要组成部分,不仅承担着传授历史知识的任务,还肩负着培养学生的综合素质和社会责任...
关键词：中职历史 历史教学 历史价值观 
新《课标》视角下高中历史教学模式的转变策略探索
《中华活页文选(高中版)》2025年第7期0184-0186,共3页孙湘鑫 
新《课标》的实施要求高中历史教育在教学内容和方法上进行深刻变革,力求提升学生的历史素养和思维能力。随着时代的发展,传统的历史教学模式已经难以满足学生的个性化需求和综合能力的培养。本文从新《课标》的角度出发,探讨了高中历...
关键词：新《课标》 高中历史教学 教学模式转变 
核心素养视域下构建历史生本课堂初探——以《五四运动与中国共产党的成立》一课为例
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0175-0177,共3页田艳娥 
随着教改的不断深入,秉持以生为本,落实学生学科核心素养的培养已经成为教师共同的执教基点。而在中职历史教学过程中,构建生本课堂能够有效帮助学生增强历史体验、提升历史思维、塑造健全人格及培养职业精神。本文基于以上共识,旨在探...
关键词：核心素养 历史教学 生本课堂 
时事新闻在高中历史教学中的应用研究—以改革开放史的教学为例
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0145-0147,共3页高月龙 
将时事新闻运用于高中历史教学,有着非常大的价值,能够提高学生的学习兴趣与参与度,促进历史知识的理解与迁移,同时培养学生的历史思维与社会责任感。但目前将时事新闻运用于教学存在选择系统性和针对性不强、融入途径单一、缺少有效整...
关键词：时事新闻 高中历史教学 改革开放史 
高中历史教学在“新高考”改革下的思考与实践
《中华活页文选(高中版)》2025年第8期0013-0015,共3页李接德 
“新高考”改革对高中历史教学提出了更高要求,强调学科核心素养的培养、历史思维的锻炼和丰富评价途径。这一改革既改变了考试内容,也改变了考查方式,还对教师的教学观念、教学布置以及学生的学习方式提出了新挑战。面对这些变化,高中...
关键词：“新高考”改革 高中历史教学 核心素养 
全选清除导出
共5,964页<12345678910>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部