美术创作

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搭建要素支架,促进深度学习——初中语文跨学科融合教学的实施策略
《作文》2025年第12期63-64,共2页魏静 
文章探讨了初中语文跨学科融合教学的实施策略,强调通过学科知识的整合,提升学生综合素养的方法。具体策略包括:语文与历史的结合,通过历史情景剧增强对文本背景的理解;语文与美术的结合,激发学生的艺术创作与情感表达;语文与地理的结合...
关键词：跨学科融合 初中语文 历史教学 美术创作 综合评价 
新疆美术创作的美学特色探析
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》2025年第3期161-168,共8页李勇 
国家社科基金艺术学项目“新疆造型艺术中多元一体文化特征及实践研究”(21EA198)的阶段性成果。
新疆美术作为中国美术的重要组成部分,是中华文化的视觉载体之一。文本通过回顾新疆美术创作的发展历程,指出新疆本土画家始终关注时代、关注社会,强化视觉艺术符号在文化认同层面的正向导引作用,形成情景交融的抒情美、和谐共生的自然...
关键词：新疆美术创作 现实主义艺术创作 美学特色 
数字绘画技术在群众文化美术创作中的应用与影响
《艺术时尚》2023年第34期0150-0152,共3页程雪峰 高玲 
随着数字绘画技术的发展,其在群众文化美术创作中的应用日益广泛。在过去,美术创作一直被物理介质和专业门槛限制,这严重影响了群众的美术创作。数字绘画技术的出现和发展则打破了这一限制,使得越来越多的社会群众可以投身美术创作当中...
“江山如画 碧水东流:首届长江经济带建设主题性美术创作邀请展”述评
《美术研究》2025年第2期121-122,94,95,共4页于轶文 
“江山如画碧水东流:首届长江经济带建设主题性美术创作邀请展”以长江经济带的发展成就为核心主题,通过多样化的艺术创作展现长江流域的自然风光、人文历史和社会变迁。文章回顾了长江在中国绘画史上的重要地位,分析了展览如何响应国...
关键词：长江经济带 美术创作 文化自信 主题性艺术 艺术创新 
制度框架构建下的美术历史观看——《中国当代美术制度研究》评介
《美育学刊》2025年第2期I0008-I0008,共1页刘明亮 
对中国现当代美术发展的研究,往往侧重美术的发展史、美术创作、美术批评、美术学科建设等美术本体方面,而与美术发展息息相关的美术制度研究,却未得到充分的关注。实际上,中国现当代美术的发展,离不开美术制度的建设和发展。从大的方面...
关键词：美术创作 中国当代美术 美术批评 美术学科 美术历史 框架构建 发展的方向 美术本体 
茶文化与美术创作的融合表达研究
《福建茶叶》2025年第4期91-93,共3页朱影 皇甫鑫 
2023年度广西职业教育教学改革研究项目:广西壮族非遗文化中的图形符号元素融入高职教育的实践路径研究——以学前教育美术课程为例(项目编号:GXGZJG2023B018,项目负责人:朱影);2024年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目:人工智能在广西水墨花鸟画创作中的应用研究(课题编号:2024KY1648,项目负责人:皇甫鑫)。
茶文化是华夏民族传统文化的璀璨明珠,蕴含着悠久的历史沉淀和文化风情。美术创作则是人类心灵与智慧的视觉化诠释,是艺术与创意交融的璀璨火花。当茶文化的深邃与美术创作的灵动相遇,两者相互渗透,彼此融合,能为美术创作领域注入源自...
关键词：茶文化 美术创作 融合 表达 
新时代中国敦煌美术创作中的意象创造
《西部文艺研究》2025年第2期178-183,177,共7页薛燕利 
甘肃省教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“敦煌美术走进中学校园育人模式”(项目编号:GS[2021]GHB1988)阶段性研究成果。
新时代重新审视敦煌美术创作的意象创造是具有现实意义的。回顾敦煌美术创作的发展,自20世纪初至今,在政府的大力扶持下,艺术家们一直在追寻中国艺术的当代性道路上砥砺前行,创作出了许多优秀的蕴含敦煌精神文化的美术作品。这些作品塑...
关键词：新时代 敦煌创作 意象 
云南当代美术创作中图式运用个案研究
《美与时代(美术学刊)(中)》2025年第3期42-44,共3页赵刚 李毓辉 
云南省哲学社会科学艺术科学规划项目“云南当代美术海外认知图式研究”(A2021YM13)研究成果。
通过对云南当代美术创作中艺术家图式运用的个案进行研究,阐述图式在艺术创作过程中的作用,探讨艺术家在既有的传统文化图式和个人语言图式转换过程中如何在保持传承的同时进行现代创新,为传统文化注入新的时代活力,并从艺术史和文化学...
关键词：图式理论 图式特征 云南当代美术 地域特色 
基于大运河文化的幼儿美术创作课程本土化的路径探索
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第3期058-061,共4页高晓旭 张瑜 孙小成 任苗霞 
基于大运河文化资源的《美术与幼儿美术创作》课程本土化的实践研究,课题编号:2412036。
大运河,这一传承千年的文化脉络,不单见证了中国的历史演进,还孕育出丰富多样的文化艺术资源。在高职院校幼儿美术创作课程的本土化探寻中,大运河文化宛如一座亟待开掘的宝藏。本文旨在研讨怎样把大运河文化深度整合进幼儿美术创作课程...
关键词：大运河文化 幼儿美术创作 课程本土化 探索策略 
熔古铸今 守正创新——论新时代工艺美术创作与表达
《天工》2025年第8期65-67,共3页吴燕 
高端贵金属精品研究项目(该项目旨在将燕京八绝工艺与市场营销相结合,传承工艺,创新发展,以市场为导向推广高端贵金属精品)。
首先对当代艺术创作现状进行剖析,提出艺术的本质与价值不仅在于作品本身的表现形式,更在于创作者对民族文化继承、人性内在的剖析和对社会现象的思考,让人们明确地意识到技法并不是艺术的全部,只有创作者的思考、想象、展望、创新,才...
关键词：艺术创作 新时代 工艺美术 时代精神 艺术内涵 
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