高校学习型领导班子引领示范作用探析  

作　　者：李宁[1] 李前进[1] 崔欣伟[1] 

机构地区：[1]南京师范大学

出　　处：《文教资料》2015年第7期137-139,共3页

基　　金：江苏省社科基金重点课题《学习型党组织、学习型领导班子建设研究》(编号12DJA003)阶段性成果

摘　　要：高校学习型领导班子的引领示范作用在高校学习型党组织建设中有着举足轻重的作用。本文以高校学习型领导班子引领示范作用的重要意义作为出发点，对现阶段高校学习型领导班子的引领示范作用进行了探讨。当前影响高校学习型领导班子发挥示范作用的主要因素有学习动力不足、缺乏外部压力等，为了充分加强高校学习型领导班子的引领示范作用，应努力做到引领学习、互动学习、创新学习、实践学习、氛围学习，以确保高校学习型党组织建设的顺利进行。

关 键 词：高校 学习型领导班子 引领示范作用 

分 类 号：D262.3[政治法律—政治学]