职业院校体育课学生学习质量评价与研究  

作　　者：赵婧[1] 

机构地区：[1]通化师范学院分院海龙分校

出　　处：《考试周刊》2015年第34期113-113,共1页

摘　　要：体育学习质量评价能够给教师提供体育学习的信息反馈，帮助教师调整体育课程教学，从而提高教师的体育教学水平。研究职业院校体育课程学习质量评价的目的是引导职业院校进行体育教学改革，提高学生体育学习质量和竞技水平，从而满足社会和国家对体育专业人才的需求。每个方面的内容在具体的体育学习中还划分具体的评定标准，根据训练的项目不同设定不同的达标标准，在定量和定性上进行具体设定。本文详细阐述了职业院校体育课学生学习质量评价的具体方法，以便在实际的教学过程中更好地指导教学，提高教学水平，准确地反馈学生的学习情况和教师的教学效果。

关 键 词：职业院校 体育课学习 质量评价 

分 类 号：G642.47[文化科学—高等教育学]