参与式教学法在高校公选课中的探索与改革  

作　　者：金琪[1] 储文秀 

机构地区：[1]徐州工程学院教育科学与技术学院

出　　处：《考试周刊》2015年第36期11-11,共1页

基　　金：江苏省大学生创新创业训练计划平台省级指导项目《关于大学生公选课课堂学习参与程度》(XCX2014042)的部分成果

摘　　要：公共选修课教学受到社会的广泛关注,存在的问题主要有公选课课程设置单一,师生互动贫乏,教学形式枯燥,教师易产生教学倦怠心理等。对于此类现象的研究,运用参与式教学方法已成为当今公选课教学中不可阻挡的趋势和潮流。

关 键 词：参与式教学 公共选修课 完善课程结构 师生互动 共同管理 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]