检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:马玉芳
机构地区:[1]青海省能源发展集团有限责任公司
出 处:《当代青年(下半月)》2015年第5期55-55,共1页
摘 要:创建学习型组织的目的,是要我们不断地提高自身的执行力,不断促进企业各项工作的发展,努力化解企业在发展过程中的矛盾和危机,保障企业又好又快发展。提高执行力不是简单的解决某一个、某个环节或是某个方面的问题,而是一个综合的系统的管理理念和思维。提高执行力也不是一蹴而就、一劳永逸的事,是始终伴随企业发展而存在的。让我们从每一个具体的细节入手,逐一探讨关于如何提高执行力的具体理论和方法,来指导我们工作实践。一、企业的忠诚度决定了员工的忠诚度 员工的忠诚度是执行力的前提,它将直接决定了和长期影响员工的行为。企业要做到说到做到,尤其是管理者,不要强迫自己的员工去做连自己都不愿承诺的事。管理者应该做到言出必行,恪守承诺,要让员工相信管理层在身体力行,说到做到。如果员工认为管理层没有身体力行、把所说的付诸实践的话,很明显,那将意味着管理层失去了可信度,他们也将很快失去威信。如果自己都无法做到说到做到,如何去管理和要求下属的行为呢?其身正,不令而行;起身不正,虽令不从!如果管理者希望下属有更好的表现,那就首先要问自己作的是什么样的榜样。
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