新建本科院校转型发展与青年教师发展研究  

作　　者：吴长法[1] 邬旭东[1] 

机构地区：[1]蚌埠学院

出　　处：《中国青年研究》2015年第6期73-77,共5页China Youth Study

基　　金：2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目"安徽新建本科院校青年教师成长支持系统研究";编号:AHSK11-12D199;安徽省重大教学改革研究项目"转型发展背景下安徽新建本科院校高校思想政治理论课教学改革研究";编号:2014zdjy136的阶段性成果

摘　　要：新建本科院校转型发展是我国高等教育结构的战略性调整,也是我国经济社会发展新常态背景下对高等教育发展的必然要求,同时也是新建本科院校自身发展的现实需要。教师队伍的转型,是地方新建本科院校转型发展的关键,此类院校中青年教师占比较大。本文选取新建本科院校青年教师的转型发展问题作为研究对象,厘清重要概念,探索高校青年教师转型发展的最佳路径。

关 键 词：转型发展 新建本科院校 青年教师 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学]