计算机组成原理教学方法探讨  被引量:2

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作  者:刘怀愚[1] 葛方振[1] 李璟[1] 宋文[1] 

机构地区:[1]淮北师范大学计算机科学与技术学院,安徽淮北235000

出  处:《牡丹江师范学院学报(自然科学版)》2015年第2期61-63,共3页Journal of Mudanjiang Normal University:Natural Sciences Edition

基  金:安徽省教育厅重点教学研究项目(2014jyxm163)

摘  要:针对计算机组成原理课程知识点多、理论性强、内容抽象的特点,对把握相关课程相互关系、理清知识链、分治法分解复杂问题和比喻法化解抽象难题等教学方法进行探讨.

关 键 词:计算机组成原理 教学方法 分治法 比喻法 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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