一对一数字化学习指引信息技术教学新方向  

作　　者：张欣[1] 

机构地区：[1]辽宁师范大学计算机与信息技术学院

出　　处：《中国信息技术教育》2015年第C00期50-50,52,共2页China Information Technology Education

摘　　要：一对一数字化学习是资源优化与因材施教的教育方式的创新，具有个性化、自主性和移动性等特点，指引了信息技术教学新方向。本文着重提出了一对一数字化学习对信息技术教学的指导意义，旨在解决信息技术教学中的问题，提升信息技术的教学效能，从而培养学生的综合能力。

关 键 词：一对一 数字化学习 信息技术教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]