新媒体视阈中受助学生感恩意识培养研究  

作　　者：夏青[1] 

机构地区：[1]苏州大学应用技术学院

出　　处：《亚太教育》2015年第14期42-42,共1页Asia-Pacific Education

摘　　要：随着资助体系在我国各个院校中不断的普及和应用的过程中,我国大部分被资助的学生也因此而被怀感恩之心。但是,在众多的被资助学生的大军之中,也有一些学生,他们缺乏相应的感恩意识,对于国家给予他们的帮助、教师的教诲和亲人的养育之恩不懂回报。面对此种情况,本文以新媒体视阈为视角,就当前如何培养受助学生拥有感恩意识进行研究。

关 键 词：受助学生 感恩意识 培养 研究 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]