《中国佛教之旅》项目课程生态教学手段浅析  

作　　者：刘嵘 

机构地区：[1]南京下关中等专业学校

出　　处：《亚太教育》2015年第13期145-145,119,共2页Asia-Pacific Education

摘　　要：本文主要对《导游基础知识》课改课程中的《中国佛教之旅》的生态教学手段进行了梳理,分别从听一听佛教音乐;看一看佛教图像、图片、视频;品一品佛教饮食以及议一议佛教思想文化等四个方面进行了浅析,希望能为专业课程的生态教学研究提供有效的参考。

关 键 词：中国佛教之旅 项目课程 生态教学 浅析 

分 类 号：G642.1[文化科学—高等教育学]