外教课堂教学情况与高职英语课堂的对比分析  

作　　者：陈楠[1] 

机构地区：[1]重庆工业职业技术学院财经学院,401120

出　　处：《知识经济》2015年第13期155-155,共1页Knowledge Economy

摘　　要：通过对比高职英语课堂和外教课堂的教学情况,具体探析了外教课堂的诸多教学手段:如对环境的布置、对词汇、短语、句型的操练,小组讨论、情景表演,老师个人魅力和才艺展示。以及如何把外教课堂的教学手段整合到高职英语课堂中,从真正意义上实现高职英语"以实用为主,够用为度"的教学核心理念。

关 键 词：外教课堂 高职英语课堂 教学手段 

分 类 号：H319[语言文字—英语]