应用Camtasia Studio制作微课“看图说肺”的实践  

作　　者：付广权 樊蓉 

机构地区：[1]黑龙江护理高等专科学校

出　　处：《课程教育研究》2015年第15期152-153,共2页Course education research

摘　　要：《人体解剖学》是医药类专业医学基础课程,是一门医学基础课。它对于刚经过高考的大一新生来说枯燥难懂,微课可将重难点碎片化,以学生能接受的方式予以呈现。微课对《人体解剖学》的制作、评价尚少见于文献报道。本文以《人体解剖学》课程的第五章呼吸系统＂肺的解剖＂这一部分内容的微课制作为例,总结用Camtasia Studio8制作微课的一些经验。

关 键 词：人体解剖学 微课 CAMTASIA STUDIO8 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]