“C#程序设计”课程设计教学中的几点实践  

作　　者：闫丽[1] 

机构地区：[1]黑龙江八一农垦大学信息技术学院,黑龙江大庆163319

出　　处：《科技视界》2015年第18期153-153,322,共2页Science & Technology Vision

摘　　要：基于C#的课程特点,结合我校农业特色专业的实际需求,着重研究课程设计环节的重要作用,做好这一环节的选题储备,鼓励学生自主设计、完成,并设置合理的考核方式,通过4个学期8个班级教学效果对照,实验结果表明实验班的成绩相对理想,有助于巩固学生的知识结构,且锻炼、培养学生的兴趣和能力。

关 键 词：课程设计 选题 考核方式 

分 类 号：TP311[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]