生物工程专业课程设置的调整及教学改革初探  

作　　者：张继红[1] 张小云[1] 谢凤[1] 曾美霞[1] 

机构地区：[1]湖南湘潭大学生物食品工程系,湖南湘潭411105

出　　处：《科技创新导报》2015年第9期141-141,143,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：湖南省教改项目(湘教通[2013]119号)"加强生物工程专业实践教学环节的研究与实践"

摘　　要：鉴于目前生物工程专业的状态和教学中存在的不足,结合学校的特点和生物工程专业的特色,如何结合我系实际情况,调整专业课程内容,提高教学方法。探讨在工科院校,怎样才能使培养出的人才更具有创造性、开拓性,怎样对学生进行有效的知识、能力和素质教育。笔者对教学内容、教学方法、考核方法等方面进行了分析,并希望在实践中取得较好的效果。

关 键 词：生物工程 教学方法 考核 教学改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]