大学语文教学中幸福教育的体现与应用  

作　　者：王静[1] 王皓[1] 

机构地区：[1]湖南城市学院

出　　处：《时代教育》2015年第11期66-67,共2页Time Education

基　　金：2014年湖南城市学院高等教育科学研究课题《幸福教育理念下的大学语文课堂教学研究》(课题编号:JK14B019)

摘　　要：大学语文教学中过分强调教育的工具性导致其幸福价值的功利性,师生无法充分体验到教育中真正完美的幸福。同时,对大学语文教育的人文内涵缺少正确的价值引导,导致大学语文教育人文性泛化、虚化,无法体现大学语文作为幸福教育的载体功能。通过对幸福教育与大学语文教学的内在关联性研究,探寻幸福教育在大学语文教学中的应用,实现教育的完美结合。

关 键 词：幸福教育 大学语文 教学 师生 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]