GPS运动引入中小学体育课堂的实践研究  

作　　者：沈民[1] 

机构地区：[1]苏州工业园区星湾学校

出　　处：《内蒙古体育科技》2015年第1期75-78,共4页

摘　　要：运用文献资料法、问卷调查法和比较分析法等研究方法,在对传统徒步定向运动和GPS定向运动进行对比基础上得出：GPS定向运动具有很强的实用性,开展GPS运动课程设备设施简单、方便易行。进一步分析了GPS定向运动在中小学开展的优势、课程开展的准备条件、操作形式、注意事项及发展建议。

关 键 词：GPS 中小学 体育课堂 

分 类 号：G826[文化科学—体育训练]