情景模拟在全院护理人员心肺复苏操作培训中的应用  

作　　者：童慧慧 师改芳 杨乐[1] 何瑞[1] 张瑞瑞[1] 

机构地区：[1]榆林市第一医院,陕西榆林719000

出　　处：《今日健康》2015年第3期239-239,共1页

摘　　要：目的用情景模拟教学对全院护理人员心肺复苏实践技能效果评价。方法对全院护理人员进行心肺复苏实践教学中，分别从基础生命支持（BLS）、高级生命支持（ALS）、长程生命支持（PLS）共计2学时的讲课与实践技能操作，以考核、问卷形式对教学效果进行评价。结果护理人员赞成情景模拟教学人数100％，有98．39％护理人员认为能够激发学习心肺复苏兴趣，90．32％护理人员对实践内容及操作过程回顾性记录，认真听讲操作仔细者93．55％，一次培训后的通过率90．32％，情景模拟教学理论与实践培训前后比较有显著性差异P〈0．05．结论情景模拟教学心肺复苏实践技能操作，促发护理人员的学习兴趣，引导学生进行思考，从而提高全院护理人员掌握心肺复苏各项基本功能力。

关 键 词：情景模拟 心肺复苏 教学 全院护理人员 

分 类 号：R192.6[医药卫生—卫生事业管理]